Віддай людині крихітку себе. За це душа наповнюється світлом (Ліна Костенко).

понеділок, 25 квітня 2022 р.

На урок 25.04.22

 

На урок 26.04.22

 

Прочитайте текст, визначте порядок слів у кожному реченні.

Кішки-рятівниці

Здатність кішок відчувати небезпеку є надзвичайною. Їхні мож­ливості вже давно активно використовуються людьми. Кішок беруть із собою на кораблі, підводні човни. А в селах і містах, розташованих на схилах Везувію на східному березі Неаполітанської затоки, немає ро­дини, де не жила б кішка. Відчувши, що вулкан оживає, кішки втіка­ють якомога далі. Їхні господарі знають, що головне — від них не від­ставати.

Під час Другої світової війни, коли з неба будь-якої миті могла впас­ти смерть, кішки нерідко рятували господарів, попереджаючи про не­безпеку. Поки акустичні прилади зондували небеса у пошуках ознак бомбардування, що наближалося, мешканці міст спостерігали за по­ведінкою своїх улюбленців. У Європі була заснована спеціальна медаль із вигравіюваними на ній словами: «Ми теж служимо Батьківщині», яку вручали тваринам-рятівникам.

 


вівторок, 19 квітня 2022 р.

На урок 20.04.22

 


1. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А десять хвилин на третю
Б три години п’ять хвилин
В пів на дванадцяту
Г чверть до одинадцятої
Д двадцять по другій

2. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А без п’ятнадцяти шоста
Б за п’ятнадцять шоста
В п’ятнадцять хвилин до шостої
Г чверть до шостої
Д сімнадцята година сорок п’ять хвилин

3. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А п’ять хвилин до восьмої
Б десять хвилин на дев’яту
В десять по восьмій
Г пів на восьму
Д вісім годин тридцять хвилин

4. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А рівно одинадцята
Б п’ять хвилин після двох
В за двадцять сьома
Г чверть на третю
Д десять по першій

5. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А пів на дванадцяту
Б третя година десять хвилин
В двадцять хвилин сьомої
Г двадцять на десяту
Д п’ять хвилин по другій

6. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А третя година п’ять хвилин
Б рівно шістнадцять
В чверть по дев’ятій
Г за двадцять третя
Д десять по четвертій

7. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А за двадцять десята
Б двадцять до десятої
В двадцять на десяту
Г без двадцяти десята
Д двадцять по десятій

8. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
А рівно дванадцять
Б десять хвилин шостої
В без двадцяти десять
Г три години п’ят ь хвилин
Д десять хвилин по шостій

9. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
А шість годин десять хвилин
Б за десять восьма
В одинадцять двадцять
Г без двадцяти перша
Д початок десятої

10. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?»
А чотири години п’ятнадцять хвилин
Б п’ятнадцять хвилин п’ятої
В шістнадцять п’ятнадцять
Г четверта година п’ятнадцять хвилин
Д п’ятнадцять хвилин після чотирьох

понеділок, 18 квітня 2022 р.

На урок 19.04.22

 

1. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Квітнуть вишні в моєму саду, пахнуть солодко, ніжно, тремтливо.

Б Народилося літо з дощів і холодних снігів, наполохало сіло в садочку під вишнею.

В І враз затремтіло молоде листя, зашамотіло, струсило з себе дощ самоцвітів.

Г Любіть травинку і тваринку, і сонце завтрашнього дня.

Д Часом насниться синій барвінок, сивий полин і сум чебрецевий.


2. Прочитайте речення.

«Кобзар» читали(1) перечитували(2) заучували напам’ять і переписували в Києві(3) у Харкові(4) у Полтаві(5) і в інших містах і селах по обидва боки Дніпра.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

А 1

Б 2

В З

Г 4

Д 5

 

3. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Горе, кажуть за горе чіпляється.
Б Товариш, видно, не зрозумів жарту.
В Життя (кажуть) прожити — не поле перейти.
Г І от, нарешті, засиніли Дніпропетровщини лани.
Д Кожен має посадити в житті, принаймні, одне дерево.

 

4. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А Іван Франко, як відомо, знав чотирнадцять європейських мов.

Б Довженко-оповідач, здається мені, перевершував Довженка-художника.

В Хлопець я молодий і, на думку багатьох дівчат, навіть, симпатичний.

Г Вже, сказати правду, і я немолода, але ж і дячиха красуня — нічого сказати!

Д Привикне, кажуть, собака за возом бігти, то й за саньми побіжить.

 

5.Правильно поставлено розділові знаки в реченні

А Ой, братику ріднесенький, снився мені сон дивнесенький.

Б Дозволь мені великий господине, розважити книжками смуток твій.

В Ой, ви зорі ясні, де ви бачили більше кохання?

Г О панно Інно, панно Інно, любові усміх квітне раз — ще й тлінно.

Д О, Борисфене, батьку наш і друже, біля твоїх родючих берегів ти нас з’єднав в часи прадавніх зрушень.

 

6. Прочитайте речення.

Припливайте до колиски(1) лебеді(2) як мрії, опустіться(З) тихі(4) зорі(5) синові під вії.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

А 1

Б 2

В З

Г 4

Д 5

 

7. Прочитайте речення.

Тепла(1) травнева ніч(2) наповнена фіалковим ароматом(3) стояла над землею(4) поблискуючи зорями(5) мліючи у своїй розкоші.

Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

А 1

Б 2

В З

Г 4

Д 5