10 клас
Драматургічні традиції в Україні. Шкільна драма. Інтермедії. Вертепна драма
Театр корифеїв
Блог Сидоренко Ірини Володимирівни, учителя української мови та літератури
неділя, 18 жовтня 2020 р.
четвер, 15 жовтня 2020 р.
середа, 7 жовтня 2020 р.
На урок
11 клас
Тема: З історії риторики й ораторського мистецтва. Видатні оратори Стародавньої Греції і Стародавнього Риму.
Домашнє завдання: підготувати повідомлення про видатного оратора античності, опрацювати §13, ст. 40-42.
10 клас
Тема: Вихід героя за рамки "родинного кола". Психологічне дослідження формування характеру, духовний злам Чіпки під впливом соціальних обставин. Складання анкети головного героя роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні?".
Домашнє завдання: дібрати цитати до характеристики інших персонажів роману.
8 клас
Тема: Головні й другорядні члени речення. Підмет і присудок. Способи вираження підмета.
Домашнє завдання: §7, впр. 95.
Zoom-уроки
Розклад Zoom-уроків на 08.10.2020
1 урок
11 клас, 9:00 - 9:30
Ідентифікатор конференції: 785 9668 4715
Код доступу: 2NhsLh
2 урок
8-А клас, 9:50 - 10:20
Ідентифікатор конференції: 717 1897 0353
Код доступу: 3ipvgC
3 урок
11 клас, 10:40 - 11:10
Ідентифікатор конференції: 730 5671 3359
Код доступу: 5ZCJUQ
4 урок
10 клас, 11:30 - 12:00
Ідентифікатор конференції: 720 8210 9565
Код доступу: 4SYPM5
5 урок
10 клас, 12:20 - 12:50
Ідентифікатор конференції: 786 5968 3962
Код доступу: 2GhkPN
На урок
11 клас
Тема: Творчість митців - політичних емігрантів. "Празька школа" в українській літературі. Життєвий і творчий шлях Євгена Маланюка.Домашнє завдання: ст. 56-67 (опрацювати статті, прочитати вірші); визначити художні засоби поезії Є.Маланюка "Один вечір".
10 клас
Тема: Зміни голосних і приголосних у мовному потоці. Асимілятивні, дисимілятивні процеси, подовження, спрощення у групах приголосних.
Домашнє завдання: §15-16, впр. 99, 105.
9 клас
Тема: РМ. Ділові папери. Заява.
Домашнє завдання: §19, впр. 2, ст. 71; параграф 6-10 повт., підг. до к/р.
Тема: Пам'ятки оригінальної літератури княжої Русі-України. "Поученіє Володимира Мономаха", Києво-Печерський патерик.
Домашнє завдання: прочитати "Слово о полку Ігоревім"
вівторок, 6 жовтня 2020 р.
Zoom-уроки
Розклад Zoom-уроків на 07.10.2020
2 урок
11 клас, 9:50 - 10:20
Ідентифікатор конференції: 751 7111 7271
Код доступу: 3M7NRE
3 урок
10 клас, 10:40 - 11:10
Ідентифікатор конференції: 747 5415 0742
Код доступу: 2XrzJM
4 урок
9 клас, 11:30 - 12:00
Ідентифікатор конференції: 770 0687 6736
Код доступу: 2jYG7d
5 урок
10 клас, 12:20 - 12:50
Ідентифікатор конференції: 760 2453 3547Код доступу: 8Bc2Nu
6 урок
9 клас, 13:10 - 13:40
Ідентифікатор конференції: 756 6914 0553
Код доступу: 0fMqJG
понеділок, 5 жовтня 2020 р.
Zoom-уроки
Розклад Zoom-уроків на 06.10.2020
2 урок
9 клас, 9:50 - 10:20
Ідентифікатор конференції: 748 7280 8781
Код доступу: 3hB2k7
3 урок
11 клас, 10:40 - 11:10
Ідентифікатор конференції: 741 0224 3969
Код доступу: 9NrjDH
4 урок
11 клас, 11:30 - 12:00
Ідентифікатор конференції: 777 7598 0355
Код доступу: 2WCq0m
5 урок
8-А клас, 12:20 - 12:50
Ідентифікатор конференції: 750 4737 0983Код доступу: 9WQPQ7
6 урок
9 клас, 13:10 - 13:40
Ідентифікатор конференції: 799 7337 2967
Код доступу: 9U2Le2
Домашнє завдання
9 клас: §5-6 (повт.), виконати вправу 7, ст. 25 (А,Б,В).
11 клас: §13, ст. 40-43, виконати вправу 90, ст. 42.
8-А клас: прочитати "Думу про козака Голоту", скласти цитатний план. Підготуватися до контрольного твору за розділом "Усна народна творчість".
неділя, 4 жовтня 2020 р.
понеділок, 28 вересня 2020 р.
На урок. Українські народні думи. Сучасні виконавці
Національна заслужена капела бандуристів України ім.Г.Майбороди
Василь Нечепа
неділя, 27 вересня 2020 р.
четвер, 24 вересня 2020 р.
Контрольна робота. 10 клас
Контрольна робота № 1
Мова як суспільне явище. З історії розвитку української мови
1. Оберіть правильний варіант
1.Яку функцію мови відображено у виразі «Мова — засіб спілкування»?
А пізнавальну;
Б комунікативну;
В кумулятивну;
Г експресивну.
2.В українській мові існують такі наріччя:
А північне,
південне, східне, західне;
Б північне,
північно-західне, північно-східне;
В південне,
південно-західне, південно-східне;
Г Північне,
південно-західне, південно-східне.
3.У якому рядку всі слова є діалектизмами?
А вила, клуня, граблі, сіно, тин;
Б ґазда, комин, зело, стежка, рало;
В шуфля, хата, клас, пліт, ватра;
Г путня, постоли, черес, вуйко, ґралі.
4.Широко
вживаються давні короткі форми займенників мя,
тя, мі, ті, ню (замість мене, тебе, мені, тобі, нею) у діалектах:
А південно-західних;
Б південно-східних;
В північних;
Г слобожанських.
5.Слов’янськими азбуками є…
А Кирилиця,
латиниця, глаголиця;
Б кирилиця;
В кирилиця,
глаголиця;
Г устав,
напівустав, скоропис.
6.Українська, російська та білоруська мови належать до:
А романської групи;
Б германської групи;
В слов’янської групи, східної підгрупи;
Г слов’янської групи, західної підгрупи.
7.Види письма
в період Київської Русі — це…
А устав,
напівустав, скоропис;
Б кирилиця,
глаголиця;
В кирилиця,
глаголиця, латиниця;
Г кириличні
букви, друкарський шрифт.
8.Правильне вживання
слів у властивому їм значенні та правильне поєднання слів за змістом у
словосполученнях і реченнях є нормою…
А орфоепічною;
Б морфологічною;
В лексичною;
Г пунктуаційною.
2. Виконайте завдання
9.Відредагуйте словосполучення.
За вуглом — мій дім; поступити у вуз; приймати участь;
музей під відкритим небом; запалення десен, клітчата рубашка; учбовий посібник; у жовтні місяці.
10.Назвіть авторів
перших граматик української мови.
11.Підберіть відповідники жаргонізмам:
фіолетово –
прикид –
шара –
братан –
облом –
12.Подані слова
запишіть в алфавітному порядку. Зробіть висновок про те, що таке алфавіт
і яке його значення.
Ночувати,
ніч, нянькувати, нюняти,
нюхати, нудний, навітряний, навитяжку, набік, невигідний, начитаний, норковий, неродючий, нітрошки, нічичирк, нічліг,
ніжити, нехороший, новина, неурочний, нетрі, нібито, намисто.
неділя, 20 вересня 2020 р.
четвер, 17 вересня 2020 р.
середа, 16 вересня 2020 р.
вівторок, 15 вересня 2020 р.
неділя, 13 вересня 2020 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)