.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
Блог Сидоренко Ірини Володимирівни, учителя української мови та літератури
четвер, 10 листопада 2022 р.
середа, 9 листопада 2022 р.
На урок 10.11.22
Тема: Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слова
1. Опрацювати матеріал підручника, ст.77-78.
2. Переглянути відео.
3. Виконати вправу 150, ст.77.
Домашнє завдання: підручник ст.77-78 (вивчити послідовність словотвірного аналізу слова), вправа 152.
вівторок, 8 листопада 2022 р.
На урок 09.11.22
Тема: Словотвір. Орфографія. Змінювання і творення слів. Твірне слово
Домашнє завдання: параграф 13, вивчити правила, вправа 131.
На урок 09.11.22
Тема: Лексична помилка. Суржик
Домашнє завдання: параграфи 18-19, вправа 146 ( 1 завдання); параграфи 8-16 повторити, підготуватися до контрольної роботи.
понеділок, 7 листопада 2022 р.
На урок 08.11.22
Тема: Слова обмеженого вживання. Діалектні, професійні слова й терміни
Домашнє завдання: параграф 17, вивчити правила, вправа 130.
неділя, 6 листопада 2022 р.
На урок 07.11.22
Тема: Групи слів за вживанням: загальновживані й обмеженого вживання (професійні слова, діалектні слова, сленг, просторічні слова)
Домашнє завдання: параграф 16, вивчити правила, вправа 122 (усно), 123 (письмово).
четвер, 3 листопада 2022 р.
На урок 04.11.22
Зразок усного розбору
Можна розділити на сто частин яблуко, але не можна розділити землю (Нар. творчість).
Речення складносурядне, розповідне, неокличне, з протиставними смисловими зв'язками, має дві частини, які поєднані сурядним сполучником але, між частинами ставиться кома.
Зразок письмового розбору
Можна розділити на сто частин яблуко, але не можна розділити землю (Нар. творчість).
Речення складносурядне, розпов., неокл., протист., дві частини, з'єднані спол. але.
[ ], але [ ].
середа, 2 листопада 2022 р.
На урок 14.11.22
Тема: Історична основа поеми "Іван Підкова". Патріотичні мотиви, героїчний пафос твору. Героїзм і відвага козаків та їхнього ватажка
Домашнє завдання: повторити за підручником все про пісні літературного походження, а також творчість Т.Шевченка і М.Вороного;підготуватися до контрольної роботи.
вівторок, 1 листопада 2022 р.
На урок 02.11.22
Тема: Валерій Шевчук. "Чотири сестри". Осмислення символічного змісту казки-притчі
1. Переглянути відео, пограти в гру
2. Пройти тестування на Всеосвіті
На урок 02.11.22
Тема: Активна й пасивна лексика української мови
1. Переглянути відео
2. Робота з підручником: &14, впр.98 (усно), 101 (письмово)
понеділок, 31 жовтня 2022 р.
неділя, 30 жовтня 2022 р.
На урок 31.10.22
Розділові знаки в складносурядному реченні. Тренувальні вправи
1. Виписати з поданих речень тільки складносурядні.
Пояснити вживання розділових знаків.
1.Тихесенько вітер віє, степи, лани
мріють, між ярами, над ставками, верби
зеленіють. 2. Нещасна мати сповила
його малого й зажурилась, і цілу ніченьку вона за сина – кріпака молилась.
3.Коло гаю в чистім полі, на самій могилі, дві тополі високії одна одну
хилять. 4. І виріс він, і кобзу взяв, і
струн її торкнувсь рукою – і пісня дивна полилась. 5. Нехай собі ллються, чуже
поле поливають щодня і щоночі, поки, поки... не засиплють чужим піском очі..
2. Вправа з ключем. Поставте розділові знаки у складносурядних реченнях. Запишіть їх у такій послідовності: а) кома ставиться у складносурядному реченні; б) кома не ставиться; в) тире у складносурядному реченні.
1. Хвилина ще і схід розпише в сліпучі барви небосхил. 2. Над обрієм Києва сходить зоря у зеніт і вічний Славута тече у грядущі століття. 3. Обережно проминаємо густі зарослі і очам відкривається рівний та широкий лан. 4. Зліва при мокрій долинці кінчались жита і починалась лука. 5. Довго була метелиця і тиша залягла. 6. Акорд осені йде полями і гаями і вітер віє і цвіте блакить. 7. І потім сміючись вдарила палицею по гілці струснула цілу шапку снігу і сонячна холодна курява окутала нас. 8. А вдалині хиталися дерева і синів задуманий прибій.
Ключ: підкресліть першу букву кожного речення і допишіть речення: «Не встиг у жовтні роздивитися, як сонце зійшло, а воно вже… »
вівторок, 18 жовтня 2022 р.
понеділок, 17 жовтня 2022 р.
неділя, 16 жовтня 2022 р.
На урок 17.10.22
Переписати, на місці крапок
уставляючи, де потрібно, м’який знак.
І. Авін..йон, н..юанс, фл..юс,
сен..йор, дуен..я, д..юйм, фл..югер, модел..єр, Кордил..єри, с..южет, Н..ютон, Гот..є, бутон..єрка, т..юрбан, ател..є, пен..юар, бл..юз, кан..йон, порт..є,
нат..ютморт.
четвер, 13 жовтня 2022 р.
На урок 13.10.22
Власне висловлення
Прочитайте наведений текст.
Соціологічне
дослідження «Молодь України 2017» засвідчує: понад 60 % української молоді
пишаються тим, що є громадянами України. Водночас кожен п’ятий з
опитаних розглядає можливість переїзду за кордон.
Викладіть Ваш погляд на проблему:
Як
можна бути патріотом, живучи поза межами своєї країни?
Сформулюйте тезу, наведіть два-три переконливі
аргументи, що найкраще підтвердять Вашу думку. Проілюструйте Ваші міркування
посиланнями на приклади з художньої літератури чи інших видів мистецтва
(зазначте автора й назву твору, укажіть на проблему, порушену митцем, художній
образ, через який проблему розкрито, наведіть цитату з твору тощо), історичними
фактами або випадками з життя. Не переказуйте змісту художнього твору, не
давайте повної характеристики образів. Сформулюйте висновки.
середа, 12 жовтня 2022 р.
вівторок, 11 жовтня 2022 р.
неділя, 9 жовтня 2022 р.
четвер, 6 жовтня 2022 р.
середа, 5 жовтня 2022 р.
вівторок, 4 жовтня 2022 р.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
понеділок, 3 жовтня 2022 р.
неділя, 2 жовтня 2022 р.
середа, 28 вересня 2022 р.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
понеділок, 26 вересня 2022 р.
четвер, 22 вересня 2022 р.
.png)
.png)
.png)
середа, 21 вересня 2022 р.
вівторок, 20 вересня 2022 р.
.png)
понеділок, 19 вересня 2022 р.
На урок 20.09.22
Тема: Леонід Глібов. Замальовки життєпису письменника. Акровірші та авторські загадки
четвер, 15 вересня 2022 р.
На урок 16.09.22
Тема: Ліризм поезій М.Рильського. Краса природи, краса людини та її почуттів.
"Солодкий світ!..", "У теплі дні збирання винограду"
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
вівторок, 13 вересня 2022 р.
На урок 14.09.22
Тема: Модернізм. Особливості модернізму в українській літературі 20-30-х рр. XX ст. Творчість київських неокласиків
На урок 14.09.22
Тема: Народні загадки. Первісне та сучасне значення народних загадок. Тематика загадок
понеділок, 12 вересня 2022 р.
неділя, 11 вересня 2022 р.
На урок 12.09.22
Тема: Авангардизм – напрям у мистецтві XX століття як прояв руйнування традиційних форм і канонів. Стильові течії авангардизму.
Тема: Михайль Семенко – представник Розстріляного Відродження. Життєвий і творчий шлях поета-футуриста.
пʼятниця, 9 вересня 2022 р.
На урок 09.09.22
Тема: РМ №1.Система функціональних стилів сучасної української мови. Поняття стилю мовлення
четвер, 8 вересня 2022 р.
На урок 09.09.22
Тема: Розстріляне відродження як духовно-культурне та літературно-мистецьке покоління 20–30-х рр. в Україні
вівторок, 6 вересня 2022 р.
На урок 07.09.22
Тема: Повторення вивченого у 8 класі.
Граматична основа речення. Односкладне й двоскладне речення
понеділок, 5 вересня 2022 р.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
неділя, 4 вересня 2022 р.
На урок 05.09.22
Тема: Повторення вивченого про мовлення. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання та читання
Читання
мовчки
Найвідоміша
книга
Найвідоміша за всю історію цивілізації книга - Біблія. Її мудрість
переважає все відоме людству, і саме тому інтерес до Книги книг не згасає
протягом тисячоліть.
Слово Біблія - грецького
походження й означає книжки чи зібрання книжок. Ці книжки
становлять Священне Писання
християнської церкви, яка засновує на них своє вчення і зберігає Писання в
незмінному вигляді. Біблія складається з Книг Старого (Ветхого) і Нового
Заповіту.
Писання Старого Заповіту розпочалося давньоєврейською мовою й тривало
майже 1600 років, починаючи від 1513 р.
до Різдва Христового.
У створенні книг Старого Заповіту брали участь 40 авторів. Це були не
прості люди, а обрані Богом. Вони праведно жили, тому Бог через них
проголошував істину.
До Старого Заповіту ввійшло 39 книжок. Перші п’ять (“Буття”,
“Вихід”, “Левіт”, “Числа”, “Повторення Закону”) написав пророк Мойсей.
Єврейською мовою вони називаються “Тора” – “Закон” і переповідають історію ізраїльського народу. Далі йдуть книги історичні, навчальні й
поетичні.
Друга частина Священного Писання складається з 27 книжок Нового Заповіту.
Вони з’явилися
після Різдва Христового. Писали їх натхнені Святим Духом учні Ісуса Христа –
апостоли. Розпочинається Новий Заповіт
чотирма Євангеліями - від Матвія,
Марка, Луки та Іоанна. Ці книжки написані
наприкінці І ст.. Назва Євангеліє
означає радісна звістка. Це звістка
про те, що на землю прийшов Божий Син, щоб урятувати людей. У Євангеліях
розповідається про життя Ісуса на землі,
чудеса, які він творив, Його мученицьку загибель та Його воскресіння.
Новозавітні книжки були написані народною александрійською говіркою грецької мови (так званим койне). То була мова освічених людей
того часу, тому апостоли або писали нею, або диктували переписувачам, які відтворювали сказане ними
на папірусі.
У другій половині ІХ ст..
просвітники Кирило й Мефодій переклали
новозавітні книги слов’янською мовою. Найдавніша пам’ятка цього
перекладу відома як “Остромирове Євангеліє”.
Згідно зі статутом православної церкви, кожному вірному бажано читати
Біблію щодня. (За О.Степановим; 280 сл.)
На урок 05.09.22
Тема: Книжка в житті людини. Творча майстерня автора від давнини до сьогодення.
Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору
Епіграф:
Книги - наставники, що навчають нас без різок і палиці, без слів і гніву, без грошей і без форми; коли не підійдеш до них, вони не сплять, не бурчать, якщо ти помилився, і не сміються, якщо ти чогось не знаєш. Любов до книг - любов до мудрості.
Річард де Бері
Презентація інтерактивної книги "Снігова Королева"
Домашнє завдання: підручник, ст. 6, завдання 1 (усно).
четвер, 1 вересня 2022 р.
На урок 02.09.2022
Тема: Роль книги в житті людини. Література як художнє відтворення життя, побуту, звичаїв, духовно-моральних цінностей людини. Значущість читання в житті особистості
.png)
.png)
.png)
.png)
Домашнє завдання: підручник, ст.4-5 (читати).
Підписатися на:
Дописи (Atom)